深圳大学2020年学院专辑丨医学部（Health Science Center））

深圳大学本科招生 2023-09-06

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医学部2020年招生宣讲视频

学院简介

【历史沿革】深圳大学于2008年12月获教育部批准，开设临床医学专业，同年成立深圳大学医学院，是深圳市本土第一家医学院校。中国工程院钟南山院士为医学院名誉院长。 2013年4月，为进一步整合学科资源，优化学科布局，推动深圳大学医学学科的快速发展，学校组建了深圳大学医学部。学部下设基础医学院、生物医学工程学院、药学院、护理学院、口腔医学院、公共卫生学院、国医学院（筹）、医学中心、医学人文中心等部门。

学院主页：http://med.szu.edu.cn

咨询电话：0755-8667 1923

咨询邮箱：medjx@szu.edu.cn

【办学定位】医学部的办学定位与总体目标是立足深圳，依托粤港澳大湾区医疗卫生事业发展，面向国际，以改革和创新的精神，培养高素质复合型医学人才，为建设国际一流医学院校而努力奋斗。到2025年，争取建成国内领先、国际知名，医、教、研、产业化一体化发展的医学院校，为深圳建设成为中国特色社会主义先行示范区和“健康中国”深圳样板提供强有力支撑。

【师资力量】学部师资力量雄厚，现有教职工521人，其中全职教研人员241人（特聘教授19人、教授37人、副教授30人），拥有国内外院士（4名）及诺贝尔奖获得者（1名）等。教研人员中大部分具有海外留学或工作经历，博士学历者占95%。现已参与承担我部临床医学等专业临床教学、见习/实习带教工作临床教学单位9家，涉及临床师资928人。

张学记教授

深圳大学副校长，美国医学与生物工程院院士，英国皇家化学学会会士，俄罗斯工程院外籍院士，国家重大研究项目和国家重点研发专项首席科学家。

朱卫国特聘教授

医学部主任/医学院院长。多项科技部“973”及“863”计划负责人；国家基金委创新团队负责人，国家基金委重大及重点项目负责人，国家杰出青年基金获得者。国家自然科学基金重大项目医学科学领域专业评审组成员。

程永现特聘教授

国家杰出青年基金获得者。世界中医药学会联合会中药化学分会常务理事，中国药学会中药与天然药物专业委员会委员、中国药理学会人参及补益药药理专业委员会委员、第十五届中国植物学会药用植物及植物药专业委员会委员。

胡东生教授

现任广东省本科高校公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会委员，教育部国家级精品课程（流行病学）负责人、中国营养学会营养与慢病控制分会副主任委员、中华预防医学会环境卫生学分会常务委员、流行病学分会和心脏病预防与控制分会委员。

王惠珍教授

医学部护理学院院长。兼任教育部高等学校护理教学指导委员会特聘专家、中华护理学会院校工作委员会委员、第四届全国高等学校护理学类专业教材建设指导委员会顾问、广东省护理学会监事长、广东省护理教育专业委员会主任委员、深圳市整合医学专业委员会副主任委员。

李强教授

深圳大学总医院内科与诊断学教研室主任，主任医师、教授，深圳市领军人才、深圳市I类实用型临床医学人才，荣获“龙江名医”、“岭南名医”。

【学科专业】医学部现有学生2238人（本科生1571人，研究生642人，留学生25人）。

本科专业六个：临床医学、生物医学工程、药学、护理学、口腔医学和预防医学；

一级学科博士点一个：生物医学工程；

二级学科博士点一个：生物医学信息处理；

一级学科硕士点两个：生物医学工程、基础医学；

专业学位硕士点三个：电子信息专业硕士、临床医学专业硕士和药学专业硕士；

国际化专业两个：分子医学硕士和博士；

与德国耶拿大学联合培养生物医学博士点：10名/年，通过耶拿大学博士论文答辩可以获颁耶拿大学博士学位。

【优势排名】

全国排名不含港澳台高校，

部分排名含并列情况

临床医学、生物学与生物化学进入ESI学科世界排名前1%；
生物医学工程学科参加全国第四轮学科评估，排名全国并列第15名，广东省第2名；
深圳大学第一附属医院（深圳市第二人民医院）以深圳市唯一一家医院、广东省两家医院之一的名义进入ESI临床医学学科全球机构1%名单，标志着第一附属医院在临床医学学术水平及影响力等方面进入了国际领先水平；
软科2019 中国最好学科排名：医学部基础医学学科排名全国第31名；生物医学工程学科排名全国第21名。

【科研平台】

国家级实验室平台3个

1	国家生化工程技术研究中心
2	医学超声关键技术国家地方联合工程实验室
3	医学合成生物学应用关键技术国家地方联合工程实验室

国家国际科技合作基地1个

Carson国际肿瘤干细胞疫苗研发基地

省级重点实验室平台6个

1	广东省生物医学信息检测与超声成像重点实验室
2	广东省基因组稳定性与疾病防治重点实验室
3	广东省组织器官区域免疫与疾病重点实验室
4	广东省标准化过敏原工程技术研究中心
5	广东省医疗电子仪器转化工程技术研究中心
6	广东省天然小分子创新药物工程技术研究中心

诺奖实验室1个

深圳大学马歇尔生物医学工程实验室

市级实验室平台14个

【科研力量】学部科研实力强劲，2008-2019年累计承担科研项目近1112项，经费超过8.63亿元，其中国家自然科学基金项目471项，其中重大重点项目21项。2017年医学部作为牵头单位首次获得国家科技部资助国家重点研发计划项目三项，实现了我校获此类项目资助零的突破，经费共8107.15万元，全年实际到校科研经费达到1.045208亿元（225项），首次突破1亿元。2018-2019年国自然重点重大项目6项，优青1项；科技部重点研发计划3项。授权专利140项，其中发明专利75项，实用新型38项，外观专利10项，国外专利2项，PCT公开15项。此外，2016-2019年发表SCI论文1710篇，其中以第一或通信作者发表的影响因子>9.6（PNAS级及以上）的论文106篇，影响因子>7的论文超过209篇，自然指数论文总数93篇，Nature、Science、Cell子刊14篇。

【特色实验班】

	人工智能医疗校企协同特色班
	校企深度合作：从培养方案的制定、教材编写、授课、实习实践等各个环节，企业都将与学校进行合作，保证人才培养符合企业需求。对特色班毕业的学生，企业也将保证优先招聘。
	理工医交叉融合：培养的学生将具有坚实的理工医基础，同时对本行业的动态的最新进展有清晰的认识。
	强大的师资队伍：超过30%的一线实践教师具有丰富的企业研发背景；一大批教师目前正在从事医学人工智能的相关研究；相关研究项目以临床实际应用为导向，目标是解决临床问题。

选拔范围：全校一年级理、工、医专业学生；选拔人数以学院当年公布为准。

国际交流

医学部积极开展国际合作与交流，先后与美国、英国、德国、澳大利亚、意大利、荷兰、俄罗斯、比利时、哈萨克斯坦等国家及台湾、香港和澳门等地区的知名医学院校和科研机构建立了长期广泛的合作关系。

就业深造

就业率：95.95%

就业单位（部分）：深圳迈瑞生物医疗电子股份、深圳市腾讯计算机系统有限公司、深圳华大基因研究院、深圳市锦瑞电子有限公司、深圳市万通顺达科技发展有限公司、深圳市威尔德医疗电子有限公司、新产业生物医学工程股份有限公司、深圳市科曼医疗设备有限公司、深圳市恩普电子技术有限公司、深圳市大深生物医学工程转化研究院、中山大学附属第七医院和第八医院、北京大学深圳医院等。

深造院校（部分）：北京大学医学部、中山大学、同济大学、复旦大学、首都医科大学、北京协和医学院、美国犹他大学、斯坦福大学、悉尼大学、纽约州立大学、爱尔兰都柏林大学、香港科技大学等。

专业介绍

临床医学

学科/专业优势

全国排名不含港澳台高校，

部分排名含并列情况

首批省级一流本科专业建设点
学校首批推行荣誉学位制度专业
临床医学进入ESI学科世界排名前1%

专业学制：五年

授予学位：医学学士

专业前景：

随着深圳中国特色社会主义先行示范区建设及粤港澳大湾区建设稳步推进，大健康产业成为未来经济、民生发展重点领域，医学专业人才需求巨大。根据《深圳市卫生和人口计划生育事业发展“十二五”规划》，“十二五”期间，深圳市执业（助理）医师数量要从“十一五”末的每千人口2.05名增加至2.6名，作为1600万人口的大城市，深圳市将在较长一个时期内急需高层次医学专业人才，必须加快深圳地区高等医学教育的发展，以满足深圳市对医学人才的急迫需求，高等医学专业人才工作前景和发展空间广阔。

深圳大学医学部作为深圳市首家医学教育高等学府，一直肩负着培养高端医学人才、促进深圳市医疗事业发展的重任，利用自身优势加强建设，推进实施具有自身特色的临床医学专业教育改革方案，培养具有国际化视野和优秀综合素质的创新型临床医学人才。目前，深圳大学整体建设发展规划中，已经明确医学是学校重点建设与发展的学科领域，在人才引进、财政支持、政策制定等方面给于重点支持；同时在医学部及附属医院在中长期建设发展规划中，将粤港澳大湾区理念融入其中，利用世界级湾区建设发展的契机，推进深层次的教育改革，促进深圳大学以及医学部在高素质人才培养及科学研究上取得明显进步。

近年来，医学部引进了一大批国内外一流的学者教授和专家团队，有力推动了深圳大学医学部学科建设、教学改革、科研创新、医疗事业发展、产业转化等工作的开展。深圳市各大医院和医疗单位结成的深圳大学附属医院联盟（包括20家综合型和专科型医院，其中直属医院2家，非直属附属医院8家，教学医院10家），为医学部医学人才培养、学科科研的发展、临床技能的培训、医疗体系的健全提供了强大的后盾。

就业方向：从事临床医疗、教学或科研工作等，从事医疗机构，医学教育和医学科研单位等。

培养特色：本专业采用适应国际医学教育发展趋势的“以岗位胜任力”为核心的创新人才培养模式，坚持素质教育内涵，注重知识传授、技能培训、态度养成教育的统一。

1.以系统整合为基础：打破传统学科界限，实施“器官-系统”模块式教学，加强学生融合运用所学知识的能力，促进学生临床思维培养；

2.以能力培养为主线：精简教学内容，给学生提供更多自主学习时间，通过PBL、翻转课堂、线上线下混合教学、虚拟仿真教学、床旁和案例教学、临床技能训练等师生互动教学方式，培养学生主动学习、终身学习、动手操作、沟通以及团队协作的能力；

3.重视医学人文教育：成立医学人文中心，开展理论研究、人文活动和环境建设，构建融入医学教育全程的人文素质教育体系，实现科学教育人文化与人文教育科学化的有机统一；

4.推行“三早”：即早临床、早科研和早实践，通过基础医学创新实验、一对一本科生导师、临床和社区走访等培养学生创新意识和科研素养、群体健康意识；

5.针对少数优秀学生设置荣誉课程、外教口语课程、高级选修以及推荐参加基础与临床全国大赛；

6.临床医学专业的学生可申请获得拔尖创新人才奖学金（成绩优秀者还可申请学校各类奖学金）。

主要课程：

生命科学与医学基础模块（含医学细胞生物学、生物化学、医学遗传学、生理学、病理生理学、病理学、药理学、人体解剖学、组织胚胎学等）；系统融合模块（包含运动、呼吸、消化、免疫、血液、循环、泌尿、生殖、神经、内分泌十大系统），医学统计学、预防医学与流行病学、外科学总论、物理诊断学、化学诊断学、影像学、医患沟通与技巧等基础临床桥梁模块和内科学、外科学、妇产科学、儿科学等为主的临床课程模块。自2018级开始，临床医学获批施行荣誉学位制度。

生物医学工程

学科/专业优势

全国排名不含港澳台高校，

部分排名含并列情况

首批国家级一流本科专业建设点
生物医学工程，获批广东省优势重点学科
全国第四轮学科评估：生物医学工程，全国并列第15名，广东省并列第2名
已经建成本科、硕士、博士到博士后的一站式、全链条人才培养体系

专业学制：四年

授予学位：工学学士

专业前景：

生物医学工程（Biomedical Engineering，简称BME）是一门理、工、医结合的交叉学科，是多种工程学科向生物医学渗透的产物。它是运用自然科学和工程技术的原理和方法，从工程学的角度，在多层次上研究人体的结构功能及其相互关系，为防病治病提供新的技术手段的一门综合性前沿学科。

深圳是我国最重要的医疗器械产业基地，对生物医学工程专业人才需求量巨大。本专业依托深圳强大的产业背景，旨在培养符合产业需求、具有良好理工科基础及医学背景的应用型创新人才。本专业毕业生具备生物医学工程的基本理论、基础知识和技术开发能力，能在生物医学工程、电子工程、信息与计算机技术等领域从事科研教学、设计开发、生产与行政管理等工作。本专业就业前景良好，就业率连续几年位居深圳大学前列，主要就业单位有迈瑞、腾讯、百度、商汤、联影、西门子、飞利浦、东芝、新产业普门、理邦、开立等公司，以及深圳市各大医院设备科、海关和省、市级食品药品监督管理局等。

就业方向：从事医学超声、医学人工智能、生命信息监测、体外诊断信息检测、医学图像处理、分子影像、神经影像、医疗电子及康复医学工程技术的相关工作。

主要课程：生物医学工程基础、人体解剖学、人体生理学、电路分析、数字电路、医学电子学、微型计算机技术、信号与系统、医学信号处理、医学成像原理、医学图像处理、生物医学传感器、医学仪器原理、生物系统建模与仿真、机器学习与人工智能。主要实践性教学环节：假期实践、生物医学工程专业实验、专业实习和毕业设计（论文）等。

培养特色：

本专业实践性强，在学生培养过程中注重学生实践能力的训练，与产业人才需求紧密结合；
采取小班教学模式，建立了多个教学实验室，配备了先进教学仪器设备；
本专业专门设立了工程实践环节，与深圳市30多家相关企业合作，建立大学生就业实习实践基地，在本科第三年起安排所有学生参加生产实习，学生亦可在第四年参加为期3-6个月的就业实践，为就业提供很好的实习实践机会；
本专业特设“人工智能医疗校企协同特色班”，择优录取对医学人工智能感兴趣的新生，以产学协同校企深度合作为基础，培养具备医学人工智能这一前沿领域基本知识技能的新型人才。

特色实验班：人工智能医疗校企协同特色班

（具体培养特色及选拔范围参见学院介绍部分）

根据国家和深圳区域对人工智能在医疗行业应用的人才需求，与深圳腾讯、深圳迈瑞等国内顶尖医疗及IT企业合作，面向行业需求进行人才培养。积极开展“新工科”研究与实践，探索校企联合的人工智能医疗复合专业培养新模式。
本特色班旨在培养高素质复合型“新工科”人才，使之具备计算机、信息工程、医学等交叉学科综合知识。
为使学生在学校学习的知识和技能与业界完全接轨，本特色班将按照企业需求进行培养人才，将实践环节作为培养重点，采取小班研讨式与导师制结合。每5名学生配备1位导师。
企共同制定人才合作培养方案，教师和企业技术人员共同参与教学，课内学习与课外实践交替进行。合作企业优先招聘特色班毕业生。

药学

专业学制：四年

授予学位：理学学士

专业介绍：

为促进深圳市生物医药产业的发展和满足社会的需求，经高等教育司备案， 2013年3月国家教育部批准深圳大学新增药学专业，并于2013年开始招生。

师资力量雄厚：药学院95%以上的教师拥有博士学位，60%以上教师具有海（境）外留学研究经历，有国家杰出青年科学基金获得者1人，深圳市“孔雀计划人才”6人，深圳市“高层次人才”5人等；

科研平台高端：拥有国家及省市级大型科研平台四个:医学合成生物学应用关键技术国家地方联合工程实验室、广东省天然小分子创新药物工程技术研究中心、深圳市新型天然保健品研究重点实验室以及深圳市天然小分子创新药物工程实验室等；

校企合作广泛：与翰宇药业建立创新药物联合实验室，此为药学专业提供高端良好的教育环境；药学院与深圳市多微生保健食品有限公司、深圳市中航盈富投资控股有限公司等签署协议，设立药学奖学金，以表彰鼓励品学兼优的药学人才；与华润三九、海王、信立泰、一致、迈瑞等知名企业及深大总医院、深大第一附属医院等众多三甲医院建立稳定合作关系，拓宽学生实习、就业渠道。

就业方向：药物研发、药物质量控制、临床药学、药品流通、药事管理等。就业方向主要包括：

1.制药企业（QA质量保证/QC质量控制/新药研发/药物合成等相关工作）；

2.医院（大医院药剂科临床药学监护与实验）；

3.流通领域（医药代表/药品经销）；

4.考研后进入大中专学校任教、科研院所工作；

5.公务队伍（药检所，药监局等药事管理部门）。

培养目标：本专业重点传授药学专业理论，加强讲授临床药学知识，进行严格的科学实验训练和初步的科学研究训练，培养从事临床药剂、药品生产、流通、检验、医药营销、药物研究、教学、新药开发、生产管理与行政管理工作的新型从业人才，培养进一步开展药学研究和探索创新药研究新方法、新技术研究型人才。

主要课程：以药学专业课程教学为本，适时加强临床药学教学。药学专业设置的主要课程为：药理学、生药学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、生物药剂学与药物动力学、药事管理学、药物毒理学、药用植物学、生物制药学、临床药物治疗学。药学专业课程设置以符合国际药学教育的标准和培养学生通过国家执业药师资格考试为标准，并持续建设和创新，以满足药学专业长远发展目标。结合医学院临床医学专业教学和附属医院资源，为学生提供进一步的医学基础与临床药学知识和技术能力培养的机会。综合课程则由人文素养模块和创新科研模块组成。

培养特色：

以“高端，精英，超前，精湛”的教学定位，培育具有国际视野的药学专业人才；
探索药学PBL教学，培养制药创业型人才；
增设临床药学课程，培植三甲医院药剂科所需的临床药学人才等。

护理学

专业学制：四年

授予学位：理学学士

专业前景：护理学是一门多元文化相渗透的综合应用性学科。科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，社会的发展、人们对健康的要求越来越高，对护理人才的数量、质量和结构都提出更高的要求。目前广东护士缺口较大，护理专业毕业生有良好的就业前景。护理学院隶属于深圳大学医学部，办学条件优良，基础设施先进、齐全，师资力量雄厚，能够充分满足护理教学、科研和人才培养工作的需要。

就业方向：在医疗单位、医学教育和科研单位从事临床护理、教学或研究工作，通过考取国外护士资格证，出国从事护理工作，也可继续攻读本学科及相关专业硕士学位。

培养目标：系统地掌握护理学专业的基础理论、基本知识、基本技能和相关知识，具备良好的专业素养和职业道德素养，具有良好的适应能力、沟通能力和团队精神，能胜任不同环境下的护理工作，为个人、家庭和社区提供护理，具备护理管理、护理教育和护理研究的初步能力，培养具有国际视野，国际竞争力和可持续发展潜力的高素质护理专业人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、精神病护理学、急危重症护理学、护理研究、护理伦理学、护理心理学、护理管理学等。

培养特色：本专业以夯实基础，适度规模、稳步发展的理念为指导思想，以注重整体，加强人文，突出护理，提升能力，引导创新为教学理念；

对外办学活跃，目前与美国、比利时、香港等地的高校建立了友好合作关系，促进师生的交流、互访与学习；
部分课程全英或双语教学；
注重人文修养，临床沟通技巧，教育管理等职业能力培养。
本专业设立“恒生天使之星奖学金”。

口腔医学

专业学制：五年

授予学位：医学学士

专业前景：我国口腔医学人才普遍不足，人均牙医配比低，与快速发展的社会需求相距甚远，口腔医学人才的需求缺口大，且将持续较长时间。作为深圳市唯一口腔医学本科专业，本专业的开设填补了深圳市口腔医学高等教育的空白，亦缓解了港澳台地区对口腔医学教育、培训和医疗服务的需求。随着国家推进粤港澳大湾区和深圳中国特色社会主义先行示范区的建设，口腔医学专业的就业前景更加光明。本专业已招收两届学生，第一志愿率及入学成绩连续两年名列医学部第一。

就业方向：在口腔医院、综合性医院口腔科、口腔医学院从事临床、教学、科研等相关工作；在其他口腔医疗机构、卫生行政部门等单位从事相关医疗、管理工作；开设口腔诊所，或在口腔整形领域从事相关的颌面部整容、美容工作；可攻读本学科及相关专业硕士学位，继续深造。

主要课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学、口腔预防医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔种植学、口腔正畸学、口腔影像诊断学、口腔医学人文、口腔临床药物学、口腔设备学

培养特色：

引进全球现代的口腔医学教学理念，培养方案引入“三早” 及“双导师”教育模式，学生早期参与手部技能训练、科研实践、临床实践；
采用小班化教学、以问题为中心的学习方法（PBL），部分专业核心课程实行全英教学，深化教学改革，促进与国际接轨；
口腔医学教学实验中心设施先进、完善，采用现代智慧口腔医学实验教学全新模式；
口腔临床教学方面，拥有多家口腔临床教学基地，共拥有牙科综合治疗台400余张、颌面外科病房病床超过200余张；
师资方面，除全职教师外，学院聘请多位全国著名学者组成了深圳大学口腔医学学科发展专家委员会，全面指导我院学生培养和学科建设工作；我院共聘请25名优秀兼职教授（含深圳大学特聘教授及深圳市鹏城学者讲座教授各1名），口腔临床带教教师100余人；
广泛开展教育教学活动，包括邀请口腔医学领域专家学者开办主题讲座，鼓励学生积极参与学术会议与院校交流；
学生成绩优秀者有机会获得拔尖创新人才奖学金和学校各类奖学金，优秀学生更有机会到国外继续攻读硕士学位。

预防医学

专业学制：五年

授予学位：医学学士

专业前景：

预防医学是从群体水平研究健康与疾病的发生发展规律、影响因素（包括机体的生理、生化和遗传特征、外环境自然和社会因素等）及预防控制策略与措施，达到促进与维护健康，预防与控制疾病目的的一级学科。

该学科涵盖流行病与卫生统计学、环境卫生与劳动卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生毒理学、社会医学与卫生事业管理学等多个重要二级学科，与基础医学、临床医学、社会学及管理学等人文社会科学学科高度交叉融合，具有鲜明的全局观点、群体性、社会学、逻辑学、管理学、哲学、概率论及方法学的多学科特征。

随着社会经济的发展及健康中国战略计划的实施，我国对预防医学专业人才的需求呈现不断增长的趋势。

就业方向：各级疾病预防控制机构、各级医院及社区卫生服务机构、科研及大专院校、医疗卫生行政部门及私立和非政府机构需预防医学专业背景的相关工作。

培养目标：预防医学专业旨在培养掌握自然科学和人文社会科学、医学和公共卫生的基本理论与方法；能够从事常规公共卫生服务工作；监测人群健康相关状况；预防控制疾病和健康危害事件；执行公共政策、法律、法规、部门规章和卫生标准；开展健康教育和健康促进活动及研究和实施公共卫生策略与措施的高级专业人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、病理生理学、医学伦理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生微生物学、卫生毒理学、流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、卫生化学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、社会医学、健康教育学、卫生事业管理学、卫生经济学、卫生法学。

培养特色：

以现代医学教育理念、全球医学教育规范和我国的医学教育标准（包括公共卫生教育基本要求）为指导，倡导“遵循教育规律”，以学生为中心，坚持素质教育和通识教育相结合，注重创新能力、批判性思维、终生学习能力和循证思想的培养，全面提高学生的实践技能和综合素质。
加强精品课程建设，要求每门课程达到校级精品课程的要求，并培育出一门省级和一门国家级精品课程。
采用外文教材、教育部或卫健委规划教材和案例教材相结合的多元化、系列化教材体系，更新教学内容，全面改革传统教学模式，采用双语教学、案例教学、PBL教学、研究性学习等教学方法，在传统的书面考试的基础上，加强学生学术报告、课题设计与讨论、毕业论文和实践能力的培养与考核，培育具有特区和深圳大学特色的创新型高级预防医学专业人才。
设立预防医学专业奖学金，对报考本专业的优秀学生实行鼓励和嘉奖。